Eğitsel Değerlendirme

Bireyin yaşına, gelişimsel gecikmelerine, özel durumu var ise özel durumuna göre eğitsel ve gelişimsel değerlendirmesi yapılarak, bireye uygun eğitim programı belirlenir. Bu eğitim programının uygulanması ve uygulanacak programdan en yüksek verimi alabilmesi için gerekli yönlendirmeler yapılır.

Bireyin yaşına, gelişimsel gecikmelerine ve özel durumuna göre 7, 15, 30 ve 90 günlük periyotlarla eğitim danışmanlığı hizmeti verilmektedir.

Eğitim danışmanlığı ile bireyin aldığı eğitim programından en yüksek verimi almasi ve sürecin daha sağlıklı yönetilmesi amaçlanır.

Psikolojik Değerlendirme

Psikolojik değerlendirme, bireyin zihinsel, duygusal ve davranışsal durumunu anlamak için uygulanan sistematik bir süreçtir. Bu süreç, bireyin yaşam kalitesini etkileyen sorunları tanımlamak ve uygun çözüm yollarını belirlemek için kullanılır.

Görüşmede  danışanın yaşam öyküsü, şikayetleri ve beklentileri hakkında bilgi alınır. Test ve ölçüm araçları gerekli görülürse; kişilik, zeka, dikkat, hafıza veya diğer alanlarda standart testler uygulanabilir.

Psikolojik değerlendirme, bireye özgü, hassas bir süreçtir ve alanında uzman bir psikolog tarafından gerçekleştirilmelidir. Bu değerlendirme, bireyin güçlü yönlerini ve desteklenmesi gereken alanlarını anlamaya yardımcı olur ve bireyi sağlılık haline getirmek üzerine çalışmalar yapar.

Çocuk Gelişim Değerlendirmesi

Çocuk gelişimi değerlendirmesi; 0-18 yaş çocukların bilişsel, psiko-motor, dil, sosyal duygusal ve kişisel-sosyal becerilerinin klinik gözlem, görüşme ve gelişim tarama testleri ile ortaya konmasıdır. Değerlendirme sonucunda çocuğun becerilerinin gelişimsel olarak yaşı ile uyumu tespit edilir.

Oyun oynama becerileri de çocuğu değerlendirme aşamasında önemlidir çünkü oyun, değerlendirmenin geçerliliğini ve güvenilirliğini arttırır. Çocuğun gelişimini tüm yönleriyle, kavram, beceri, tutum, ve duyguların gelişimi de dahil olmak üzere gözlemlemek için ideal bir ortam hazırlar.

Yapılan değerlendirmenin sonucunda çocuğun hangi alanlarda desteğe ihtiyacı olduğu belirlenerek gelişim düzeyi doğrultusunda hazırlanarak bir program oluşturulur.

Hangi alanlarda etkilidir?

Fizyoterapi / Ergoterapi Değerlendirmesi

Fizyoterapi ve duyu bütünleme değerlendirmesi, bireylerin fiziksel ve duyusal işlevlerini anlamak ve iyileştirmek için yapılan bir değerlendirme sürecidir. Her iki değerlendirme de farklı ancak birbiriyle ilişkili alanları kapsar. Fizyoterapi, bir kişinin fiziksel sağlığını değerlendirmek ve iyileştirmek için uygulanan bir tedavi alanıdır.

Fizyoterapi değerlendirmesi,kasların gücü ve dayanıklılığı, eklem hareket açıklığı ve kas kuvveti,bireyin günlük yaşam aktivitelerini ne kadar bağımsız bir şekilde yapabildiği,bireyin duruşu, postür bozuklukları ve bunun potansiyel etkileri,eklem hareket açıklığı ve kas esnekliğini değerlendirir.

Duyu bütünleme, beynin duyusal bilgileri alıp organize etme ve bu bilgileri doğru şekilde yanıtlarla ilişkilendirme sürecidir. Duyu bütünleme değerlendirmesi, genellikle çocuklar için yapılır ancak yetişkinlerde de uygulanabilir.

Duyu bütünleme değerlendirmesi,bireyin görsel, işitsel, dokunsal, proprioseptif (vücut pozisyonu) ve vestibüler (denge) sistemlerini nasıl algıladığı,Duyusal uyarılara olan aşırı hassasiyet veya düşük hassasiyet gibi tepkiler,vücut dengesi ve motor koordinasyon becerileri ,karmaşık motor görevleri ve günlük aktiviteleri planlama ve yerine getirme yeteneği,duyusal bilgileri işleme hızı ve tepkisi,duyusal yetersizlik veya aşırı duyarlılık gibi davranışsal belirtileri değerlendirir.

Bazı durumlarda, duyu bütünleme ve fizyoterapi değerlendirmeleri bir arada yapılır. Özellikle motor gelişim, denge sorunları veya davranışsal zorlukları olan çocuklar için her iki alan da önemli olabilir.

Çocukların dünyayı anlaması; sosyal, duygusal, zihinsel ve bedensel gelişimin temelinin atılmasında büyük önem taşır. Birincil elden deneyimler yaşatırken mantıksal bağlantılar kurma, problem çözme, uzay ve zaman algısı, temel matematiksel işlemler, yer yön gibi bilişsel gelişimlerini destekler. Oyun yoluyla tüm gelişim alanları doğrudan veya dolaylı olarak desteklenir. Oyun yoluyla tüm gelişim alanları doğrudan veya dolaylı olarak desteklenir.